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terça-feira, 18 de agosto de 2009

Volta as Aulas!

Volta às aulas!

Com o retorno, as escolas passam a adotar uma série de medidas para evitar a propagação do vírus Influenza A (H1N1)

Alunos da rede pública e privada voltam às salas de aula nesta segunda-feira, 17 de agosto, após recesso prolongado para evitar a propagação do vírus da Influenza A (H1N1), popularmente conhecida como gripe suína.

As aulas estão sendo retomadas em São Paulo, Paraná, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul. Em alguns estados, como Minas Gerais, escolas da rede estadual já tinham voltado na semana passada. Há instituições e municípios que decidiram manter as férias por mais algumas semanas. A maior preocupação agora é com funcionárias, professoras e alunas grávidas. Parte dos colégios tem optado por afastá-las temporariamente.

Cuidados extras

Com o retorno, as escolas passam a adotar uma série de medidas para evitar a propagação do vírus Influenza A (H1N1), tais como: colocar à disposição dos alunos álcool gel e copos descartáveis, alguns colégios recomendam que as crianças não compartilhem brinquedos, objetos pessoais e material escolar. Outras pretendem evitar jogos coletivos, suspenderam atividades em locais fechados e estão desligando os aparelhos de ar-condicionado.

Fonte: Do EstudanteNet

terça-feira, 16 de junho de 2009

Inscrições Abertas Para o ENEM 2009

Inscrições Para Novo Enem estão abertas até 17/7

Da Redação do Portal UOL
Em São Paulo

O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2009 está com inscrições abertas, somente pela internet, até 23h59 de 17 de julho (horário de Brasília, DF). É preciso preencher o cadastro e imprimir o comprovante de inscrição e o boleto de pagamento; a taxa custa R$ 35.

Pessoas que tenham estudado em escolas públicas ou em instituições participantes do Encceja 2006, 2007 e 2008 têm isenção de taxa. Também terão isenção de taxa candidatos de baixa renda, bem como os inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais.

Para obter o benefício, é necessário fazer requerimento entre os dias 15 e 19 de junho, pela web. A relação dos isentos será divulgada até 3 de julho.

Os comprovantes de inscrição estarão disponíveis via web até o dia 24 de julho.

Estudantes que já finalizaram a escolarização básica em anos anteriores e estão interessados na certificação do ensino médio poderão se inscrever até as 23h59 do dia 19 de julho. Os comprovantes de inscrição desse grupo estarão disponíveis até 31 de julho.

Formato do exame

A prova terá 180 questões e tempo de duração total de 10h, distribuídos entre os dias 3 e 4 de outubro.

No primeiro dia de exame (3/10), haverá provas de ciências da natureza e suas tecnologias e, depois, ciências humanas e suas tecnologias. Nesse dia, os candidatos terão 4h30 para resolver as questões.

No segundo dia (4/10), serão aplicadas a prova de linguagens, códigos e suas tecnologias, que inclui a redação, e a prova de matemática e suas tecnologias. Os estudantes terão 5h30 para a resolução dos exames.

Veja aqui o edital do novo Enem

Consulte as habilidades cobradas no novo Enem (arquivo em .pdf)

VEJA AS UNIVERSIDADES QUE ADERIRAM AO NOVO ENEM
Arte/UO

Enem no vestibular

Até agora, 45 faculdades federais já declararam que irão utilizar o exame em seus vestibulares de acordo com uma das quatro formas recomendadas pelo MEC (Ministério da Educação):

  • como prova única para a seleção de ingresso;
  • substituindo apenas a primeira fase do vestibular pelo Enem;
  • combinando a nota do Enem com a nota do vestibular tradicional (nesta modalidade, a universidade fica livre para decidir um percentual do Enem que será utilizado na média definitiva); ou
  • usando o Enem como fase única apenas para as vagas ociosas da universidade.
  • Dentre essas 45 instituições, pelo menos 20 (dentre as 55 em funcionamento) informaram que vão integrar o sistema único de vestibular do MEC, seja com parte ou com todas as vagas de graduação disponíveis.

    A Unifesp (Universidade Federal de São Paulo), por exemplo, vai adotar o novo Enem como critério único de seleção apenas para alguns cursos. Medicina, que é o mais concorrido, não fará parte do sistema do MEC, mas vai usar a nota do Enem como primeira fase do processo seletivo.

    O Enem também pode ser usado para concorrer a bolsas do Prouni (Programa Universidade para Todos).

    O resultado exame deverá ser enviado aos candidatos via Correios, a partir da segunda quinzena de janeiro de 2010.

    *****FONTE: Portal UOL

    quinta-feira, 28 de maio de 2009

    Serra é Safado!


    Governo de SP Distribui a Escolas Livro Com Palavrões

    Com termos impróprios e conotação sexual, obra seria utilizada por estudantes da rede estadual na faixa de nove anos A Secretaria Estadual da Educação de São Paulo distribuiu a escolas um livro com conteúdo sexual e palavrões, para ser usado como material de apoio por alunos da terceira série do ensino fundamental (faixa etária de nove anos).
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    A gestão José Serra (PSDB) afirmou ontem que houve "falha" na escolha, pois o material é "inadequado para alunos desta idade", e que determinou o recolhimento do material comprado.
    O livro ("Dez na Área, Um na Banheira e Ninguém no Gol") é recheado com expressões como "chupa rola", "cu" e "chupava ela todinha". São 11 histórias em quadrinhos, feitas por diferentes artistas, que abordam temas relacionados a futebol - algumas usam também conotação sexual. A editora Via Lettera afirma que a obra é voltada a adultos e adolescentes.
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    A pasta distribuiu 1.216 exemplares, que seriam usados como material de apoio para a alfabetização dos estudantes, dentro do programa Ler e Escrever (uma das bandeiras do governo na educação).Nesse programa, os estudantes podem usar o material na biblioteca, na aula ou levar para casa. O livro começou a ser entregue na semana passada.
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    Paraguais
    É o segundo caso neste ano de problemas no material enviado às escolas. A Folha revelou em março que alunos da sexta série receberam livro em que o Paraguai aparecia duas vezes no mapa."Os erros revelam um descuido do governo na preparação e escolha dos materiais", afirmou a coordenadora do curso de pedagogia da Unicamp, Angela Soligo."Há um constante ataque do governo contra os professores e a formação deles.
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    Mas o governo coloca à disposição dos docentes ferramentas frágeis de trabalho", disse Soligo.A reportagem da Folha solicitou entrevista com o secretário da Educação, Paulo Renato Souza. A pasta, porém, só divulgou uma nota, que não esclarece como é feita a escolha dos livros.Sobre a responsabilidade pelo erro, disse apenas que abriu uma sindicância.O gerente de marketing da editora Via Lettera (responsável pelo livro), Roberto Gobatto, afirmou que apenas atendeu ao pedido de compra (no valor de cerca de R$ 35 mil) feito em novembro, na gestão de Maria Helena Guimarães de Castro na pasta da Educação."Não sabíamos para qual faixa etária seria destinada. Se soubéssemos, avisaríamos a secretaria", disse Gobatto.
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    *****FONTE: Folha de S. Paulo do dia 19 de amio de 2009.

    quarta-feira, 20 de maio de 2009

    Governo Do Estado de São Paulo: Desastre Educacional!!!

    Livro de geografia da rede estadual de SP tem dois Paraguais
    ***NOTA do BLOG: Esta Noticia Foi Publicada na Folha de São Paulo em 17 de Março de 2009, porém demonstra como o Governo Estadual valoriza Nossa Educação. Veja:

    Um livro de geografia distribuído pelo governo paulista aos alunos da sexta série do ensino fundamental traz duas vezes o Paraguai no mapa da América do Sul e ainda inverte a localização do Uruguai e Paraguai. O erro repete-se também no livro do professor. Outra incorreção é a não-inclusão do Equador no mapa "Fronteiras Permeáveis". Sem isso, o aluno não tem informação para responder à seguinte questão, na página ao lado: "Quais são os países sul-americanos que não fazem fronteira com o Brasil?"

    A Secretaria da Educação da gestão José Serra (PSDB) diz, em nota, que o erro é de responsabilidade da empresa que produziu o material e que as escolas já foram alertadas sobre a falha por meio do site. A Fundação Vanzolini, responsável pela edição, disse que o material foi produzido por professores indicados pela secretaria.

    O material começou a ser distribuído na rede, mas não há informação se já chegou a a todas as escolas do Estado. A empresa diz que 1,55% dos livros distribuídos têm erros, mas a Folha localizou o problema em várias cidades.

    Um professor de São José do Rio Preto disse que identificou a falha no mapa em sala de aula. O erro foi motivo de piada entre os alunos. Segundo ele, há erros em quase todos os cadernos, mas, geralmente, são de grafia, não de informação. Cingapura, por exemplo, foi grafado com "s". Mas o erro do mapa, diz, "é gravíssimo".

    "Um horror e um erro gravíssimo", concorda Sonia Castellar, professora de metodologia do ensino em geografia do curso de pedagogia da USP (Universidade de São Paulo).

    "Esse material do Estado não está passando por avaliação rigorosa", disse.

    Um outro docente de geografia, de Franca, disse já ter notado erros em outras apostilas. Segundo ele, é comum haver exercícios no caderno do aluno que não se repetem no livro-manual do professor, e vice-versa, além de exercícios sem resposta no livro do docente.

    Alertado pela Folha ontem, um professor de Ribeirão Preto questionou a direção de sua escola no início da tarde sobre o erro. No final do dia, recebeu por e-mail um aviso de que precisaria alterar o material.

    Uma coordenadora pedagógica de uma escola estadual de Ribeirão Preto (interior do Estado) disse que o governo estadual orienta as escolas a periodicamente observar no site as erratas dos cadernos.

    Ela diz que, além do mapa, detectou no site erratas no caderno do aluno de outras séries nas disciplinas de arte, história, geografia, inglês e matemática. Mas ela não quis mostrar à Folha esses outros erros.

    Outro lado
    Em nota, a Secretaria de Estado da Educação afirmou que já havia identificado os erros apontados no caderno e que já informou os professores de toda a rede, pelo site
    http://www.educacao.sp.gov.br/. Mas a errata só pode ser consultada pela direção da escola, por meio de senha.

    A secretaria disse que a falha partiu da Fundação Vanzolini, "que elaborou os mapas e o projeto gráfico". Diz ainda que o material não será trocado e que a orientação é que os professores informem seus alunos sobre a correção.

    Sobre erratas em outras disciplinas, disse que o erro mais grave foi o do mapa e que o restante se restringe a erros de grafia ou gabarito. A secretaria não respondeu a outras perguntas, como o total de cadernos impressos.

    A Fundação Vanzolini alega que o erro atingiu 1,55% dos cadernos e que todo o conteúdo do material é desenvolvido por professores indicados pela secretaria.

    *****FONTE: http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u535906.shtml

    MEC Homologa Obrigatoriedade das Aulas de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio

    MEC Homologa Obrigatoriedade das Aulas de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio

    O parecer que torna filosofia e sociologia disciplinas obrigatórias no ensino médio foram homologadas pelo ministro da Educação, Fernando Haddad. A medida torna obrigatória a inclusão das duas matérias no currículo do ensino médio em todo o país, ampliando o que já era praticado em 17 Estados. As escolas terão um ano para incluir a filosofia e a sociologia na grade curricular.

    Sociologia já foi matéria obrigatória entre 1925 e 1942. Mesmo sendo optativa, várias escolas continuaram com a disciplina. O governo nunca exigiu antes o ensino de filosofia nas escolas. De acordo com o relator da proposta, o conselheiro César Callegari, a decisão vai estimular os estudantes a desenvolverem o espírito crítico. "Isso significa uma aposta para que os alunos possam ter discernimento quando tomam decisões e que sejam tolerantes porque compreendem a origem das diversidades", disse.

    Segundo Ismael Cardoso, presidente da UBES, as disciplinas ensinam a pensar, mas deve haver a preocupação de como serão ministradas. "A aprovação, sem dúvida, representará grandes mudanças na educação pública. Mas o que deve ser discutido nas salas de aula para que possamos utilizar estas disciplinas como instrumentos poderosos que são para superar o processo alienante que ainda persiste na educação?", questiona.

    NOTA do BLOG:

    É Bom Frisar Que o Governo do Estado de São Paulo se Manifesta Contra a Obrigatoriedade dessas Duas matérias Alegando que o MEC Quer Tirar a Autonomia da Secretaria Estadual de Educação, Desta Forma Eles Preferem Deixar o Estudante Paulista Sem Matérias Essenciais Para Sua Formação Educacional Crítica.


    *****Fonte: Da Redação do EstudanteNet

    sexta-feira, 15 de maio de 2009

    Artigo: "A Legalidade e Autonomia do Grêmio Estudantil"

    Legalidade e Autonomia do Grêmio Estudantil

    Cá estamos na Gestão de 60 anos da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES), onde na Minha Visão a meta deveria ser Um Grêmio Estudantil Livre em cada Escola. Quando queremos um Grêmio Estudantil Livre, significa simplesmente a formação de uma Entidade Representativa dos Estudantes dentro da Escola, com o objetivo de melhora – la para todos...

    Quando queremos isso, parece ser óbvio o objetivo do Grêmio Estudantil, mas infelizmente o objetivo do Grêmio Estudantil não é alcançado em algumas Escolas por causa do não entendimento de sua função.Desde 1985, o Grêmio Estudantil é Lei Federal, ou seja sua autonomia é respaldada legalmente, um Grêmio Estudantil não é um Projeto de Escola, é uma Instituição dentro da Escola como o Conselho de Escola e a APM (Associação de Pais e Mestres), com poder de deliberação de acordo com seu Estatuto Social.Para você poder compreender melhor o fundamento do Grêmio Estudantil, veja seu respaldo legal: A Lei Federal N° 7398 de 04 de novembro de 1985, deixa bem claro que o Grêmio Estudantil é uma Instituição Autônoma e Deliberativa que tem o objetivo de representar os Estudantes da Escola, como uma Instituição tem seu Estatuto Próprio e Diretoria Eleita pelos Estudantes.

    Como Entidade Autônoma, nenhuma outra Instituição ou pessoa pode cometer qualquer ingerência em seu funcionamento; Outra lei que fortalece a Autonomia do Grêmio Estudantil é a Lei N° 9.394 de 20 de dezembro de 1996 que deixa claro que a Direção Escolar tem o dever de criar condições para que os estudantes se organizem livremente no Grêmio Estudantil; Existe também o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) que em seu artigo 53, inciso IV, deixa claro o direito dos estudantes se organizarem em Entidades Estudantis; O Artigo 5°, inciso 18, deixa claro que é direito de todo cidadão participar de Associações e Entidades em geral, sem interferência Estatal.

    Esta é a Base Legal de Um Grêmio Estudantil, não existe nenhuma Entidade, Pessoa ou Governo que possa interferir em um Grêmio Estudantil, muito menos vetar seu funcionamento, a partir do momento que alguém, comete este veto está transgredindo no mínimo quatro leis.Como Instituição democrática, o Grêmio Estudantil é formado por estudantes eleitos pelo voto direto e secreto, onde vão fazer parte da Diretoria do Grêmio Estudantil que tem seus trabalhos regidos pelo Estatuto Social da Entidade.Assim a atuação do Grêmio Estudantil é legitima e não depende de autorização para funcionar.

    Cabe ao Grêmio Estudantil se fortalecer a cada dia e lutar pelos seus direitos, com a organização de atividades, podendo ser, atividades políticas, culturais, esportivas, ecológicas, ou de qualquer tema que seja ligado aos estudantes de modo geral, afinal ele representa os interesses dos Estudantes, cabe a ele atuar da melhor maneira possível, desde um Simples Baile de Comemoração até uma Passeata pelo Passe Livre Estudantil.Cabe a Você Estudante, fazer valer seus Direitos e lutar por um Grêmio Estudantil Livre em sua Escola.
    *****Artigo de Marcello Barbosa, Diretor de Políticas Públicas de Juventude da UBES, Militante do Movimento Mudança e Secretário Municipal da JUventude do PT - Itaquaquecetuba - SP

    Eleição do Conselho Municipal de Juventude de Sampa

    Eleição do Conselho Municipal da Juventude de São Paulo - Inscrições abertas

    No dia 7 de junho de 2009, acontece na ETEC Parque da Juventude, a partir das 10h, a eleição do Conselho Municipal de Juventude que tem como objetivo discutir políticas públicas para a galera jovem de Sampa, e nele as questões relacionadas à juventude serão decididas de forma igualitária entre o governo municipal e a sociedade civil.Em 2008 foi aprovada a Lei nº 14.687 que cria, na Cidade de São Paulo, o Conselho Municipal da Juventude (CMJ), que tem o apoio da Coordenadoria Municipal da Juventude.

    As inscrições para votar e também para fazer parte do CMJ já estão abertas. Serão eleitos 17 membros titulares e 17 suplentes. Para os candidatos, as inscrições precisam ser realizadas pessoalmente na sede da Coordenadoria da Juventude até o dia 20 de maio de 2009, nos dias úteis, entre às 11h e às 18h. Já os eleitores devem fazer a inscrição on-line até o dia 25 de maio, diretamente no site:


    A Coordenadoria da Juventude fica na Rua Líbero Badaró, nº 119 - 7º andar, Centro - São Paulo - SP.Saiba mais pelo telefone (11) 3113-9730 / 9763

    sexta-feira, 17 de abril de 2009

    Pela MUDANÇA em Juquitiba!!!

    1º Encontro de Jovens e Estudantes da UME de Juquiitiba
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    Ontem dia 16 de abril de 2009, ocorreu na Cidade de Juquitiba em São Paulo o 1º Encontro de Jovens e Estudantes Organizado pela União Municipal dos Estudantes (UME).
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    Estavam Presentes mais de 100 estudantes de diversas Escolas e Grêmios Estudantis, estava Presente também a Diretoria da UME - Juquitiba, o Diretor de PPJ's da UBES, Marcello Barbosa além de autoridades Locais como a Prefeita da Cidade, Cida Maschio e a Secretária Municipal de Assistência Social Simone. O tema das Discussões foi a Importância das Políticas Públicas de Juventude e como o Movimento Estudantil contribui para essa construção. Foram Tiradas Várias resoluções onde a UME - Juquitiba encaminhará para a Prefeitura local, como por exemplo a Reforma da Pista de Skate da Cidade e a criação da Coordenadoria Municipal de Juventude.
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    "A Cidade de Juquitiba, tem uma crescente população jovem por isso precisa começar a construir o debate das PPJs desde já" Enfatiza Eduardo Silva, Presidente da UME - Juquitiba.
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    Ao Final do Encontro houve uma grande passeata pelas ruas da Cidade em protesto contra o aumento das passagens de ônibus, onde os estudantes Fecharam as ruas e pararam diversos ônibus que passavam por ali.
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    "Hoje em cada canto do Estado de São Paulo, os estudantes têm sede de organização, para combater o Projeto Neo Liberal do Estado de São Paulo", Afirma Marcello Barbosa Diretor de PPJ da UBES, que esteve Presente no ato.
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    *****Nota do Blog: Luta Protagonizada Pelos Militantes do Movimento Mudança da Cidade de Juquitiba, Militantes de Luta e com muita garra que não desistem de seus ideais e Objetivos!!!

    Estudantes Ocuparam as Ruas da Capital Paulista Neste Ultimo 15 de Abril

    Estudantes Ocuparam as Ruas da Capital Paulista Pelo Fim do Vestibular

    Além de pedir o fim do vestibular, o ato reivindicou mais investimentos em educação e a necessidade da reformulação do Ensino Médio e da maior assistência ao estudante por parte do governo.

    Cerca de 5 mil estudantes ocuparam as ruas da capital paulista na manhã desta quarta-feira (15) em uma manifestação para reivindicar o fim do vestibular. Segundo a UNE e a UBES, o novo modelo de vestibular proposto pelo Ministério da Educação (MEC) não basta para "democratizar o acesso à universidade".

    Concentrados no vão livre do Masp, na Avenida Paulista, estudantes caminharam em passeata até a Secretaria Estadual da Educação. "É preciso uma discussão ampla com a sociedade, principalmente com a comunidade acadêmica. Não pode ser colocada como uma proposta unilateral isolada. O vestibular é apenas um dos pontos para a universalizaçã o do ensino", declarou a presidente da UNE, Lúcia Stumpf.

    Já em frente ao prédio da secretaria no fim da manhã, os estudantes foram recebidos por assessores e deixaram um manifesto chamado "Sou mais educação".
    A manifestação chamou a atenção para a substituição da tradicional prova pelo "Enem seriado", em que o exame seria adotado ao final de cada um dos três anos do ensino médio.

    Além de pedir o fim do vestibular, o ato reivindicou mais investimentos em educação e a necessidade da reformulação do Ensino Médio e da maior assistência ao estudante por parte do governo. As entidades estudantis afirmam que, para democratizar o acesso à universidade, o estado deve proporcionar as condições básicas - como moradia, alimentação e transporte - ao estudante de baixa renda para que ele possa estudar em instituições de outros estados.

    Além disso, a UNE e UBES deixaram claro que não concordam com a utilização da nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para selecionar alunos para o ingresso às universidades. Segundo eles, o exame é insuficiente para avaliar o aluno e mantém o sistema de prova única, rejeitado pelas entidades. "Seria como trocar seis por meia dúzia. O melhor é aplicar o Enem de maneira seriada, ou seja, no final de cada ano do Ensino Médio", diz Ismael Cardoso, presidente da UBES.

    Proposta Tímida
    A mudança no Enem está entre os assuntos discutidos no protesto. Ismael Cardoso e Lúcia Stumpf, presidentes da UBES e UNE, respectivamente, classificam a proposta do Ministério da Educação como "tímida" e "limitada". Segundo eles, que defendem o "Enem seriado", não basta substituir o vestibular tradicional pelo novo Enem.

    "A ideia é pegar o filme do estudante e não a foto. A melhoria do vestibular tem que estar casada com a melhoria do ensino médio", diz Ismael Cardoso. De acordo com ele, a aplicação do exame de modo seriado também ajudaria a aprimorar o ensino médio. Lúcia Stumpf também pede aumento da verba do MEC à assistência estudantil, uma vez que se acredita que a unificação do vestibular das federais provoque maior mobilidade estudantil no país.

    *****FONTE da INFORMAÇÃO: http://www.estudantenet.com.br/
    Comentário Mudancista
    Hoje São Paulo Serve de Laborátório Liberal (Não Existe Neo-Liberalismo, o Que existe é o mesmo Liberalismo do seculo XIX, assassino e cruel), onde nasce e se proliferam anomalias políticas, monstros Sangue-Sugas Como FHC, José Serra, Alckimin e agora o mais Novo Secretário Estadual de Educação: Paulo Renato.
    E Infelizmente o Atual Governador Não dorme mais a Noite... Como Já Foi Divulgado, José Serra sofre de grave insônia, e como um Vampiro sedento de sangue (No caso dele de Poder) Fica acordado durante a Noite enquanto todo o Estado Dorme, delirando com sua fantasia de chegar ao Planalto, custe o Que custar.
    Enfim, Cabe a cada Militante do Movimento Estudantil e de Esquerda, usar de todas as Maneiras para atrapalhar este Projeto Liberal de Poder Que Esta sendo concretizado no Palácio dos Bandeirantes em São Paulo.
    Só a Luta Pode Mudar Isso!
    Ou A Gente Muda Tudo Isso, ou Tudo isso Vai Mudar a Gente

    *****Comentário de Marcello Barbosa, Diretor de Políticas Públicas de Juventude da UBES e Ex Tesoureiro Geral da UPES - SP.

    terça-feira, 14 de abril de 2009

    Em São Paulo, Estudantes Vão às Ruas Pelo Fim do Vestibular

    Em São Paulo, Estudantes Vão às Ruas Pelo Fim do Vestibular

    Além do fim do vestibular e de mais verba para a assistência estudantil, os estudantes alertam para a posse do ex-ministro Paulo Renato como secretário estadual de Educação
    A UNE e a UBES vão às ruas no próximo dia 15 de abril, em São Paulo, para reivindicar o fim do vestibular. O ato, que faz parte das manifestações Abril para a Educação, terá concentração a partir das 9h, no vão do Museu de Arte de São Paulo – Masp: Avenida Paulista, 1578.

    Segundo as entidades, para democratizar o acesso à universidade não basta unificar os vestibulares se apoiando no atual modelo do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), como propõe o Ministério da Educação (MEC). É preciso mais investimento na Educação, que vise uma reformulação do Ensino Médio e políticas que contemplem a assistência estudantil.

    Além de proporcionar mais oportunidades para o estudante que não tem condições de se inscrever em diversos vestibulares e em bancar os gastos com viagens para outros estados, é preciso garantir moradia, transporte e alimentação para esse mesmo estudante que deixa sua cidade para ingressar numa universidade em outro estado.

    As entidades acreditam que por se tratar de um assunto de extrema relevância não pode estar atrelado à agenda eleitoral. "É preciso uma discussão ampla com a sociedade, principalmente com a comunidade acadêmica. Não pode ser colocada como uma proposta unilateral isolada. O vestibular é apenas um dos pontos para a universalização do ensino", declara Lúcia Stumpf, presidente da UNE.

    Outro ponto reprovado é o uso do ENEM como prova base para a unificação. Além de ser insuficiente para avaliar será mantido o atual sistema de prova única. "Seria como trocar seis por meia dúzia. O melhor é aplicar o ENEM de maneira seriada, ou seja, no final de cada ano do Ensino Médio", diz Ismael Cardoso, presidente da UBES.

    Dossiê Paulo Renato
    Acontece no mesmo dia a posse oficial do ex-ministro da Educação Paulo Renato como novo secretário estadual de Educação do Estado de São Paulo. Os estudantes sairão do MASP, na Avenida Paulista, e seguirão até a sede da Secretaria Estadual de Educação, na Praça da República, onde entregarão a um representante da secretaria um dossiê sobre a gestão de Paulo Renato quando ministro da Educação durante o governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2002).

    Abril para a Educação:
    15 de abril, concentração a partir das 9h, no vão do MASP - Avenida Paulista, 1578
    Final previsto para o final da manhã, em frente à Secretaria Estadual de Educação, na Praça da República, centro

    Só a Luta Muda a Vida!

    E a Vida é Feita de Luta!